《开始设计》

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作者: 褚冬竹
出版社: 机械工业
出版年: 2011-7
页数: 238
定价: 58.00元
ISBN: 9787111342205

内容简介  · · · · · ·

《开始设计(建筑学专业基础读本)(第2版)》以对“设计”概念的分析开始，以完整的课程设计过程作为线索，详尽阐述了初学建筑设计的学生应该掌握的基本方法，并提出培养设计意识的重要性。同时，书中还讨论了“多变的设计程序”、“设计基本功”、“计算机时代下的建筑设计学习”、“草图的意义”以及“时间掌控”、“设计评图”等相对独立的话题，具有很强的针对性和现实意义。《开始设计(建筑学专业基础读本)(第2版)》图文并茂，含有大量精彩实例，将有助于读者开阔视野，加深对建筑学的整体理解。

《开始设计(建筑学专业基础读本)(第2版)》主要供建筑及相关专业院校的学生及从事相关教学的教师阅读参考。

作者简介  · · · · · ·

褚冬竹，重庆大学建筑城规学院副教授，Lab C.[architecure]工作室主持人，国家一级注册建筑师，中国建筑学会建筑师分会建筑理论与创作委员会委员：曾在加拿大多伦多大学、荷兰代尔夫特理工大学、加拿大KPMB建筑事务所、荷兰Claus en Kaan建筑事务所工作；曾获“中国建筑学会青年建筑师奖”、“UIA国际建筑设计竞赛亚太区提名奖”、“Canadian Architect Awardof Excellence”等奖项。

目录  · · · · · ·

序前言导言[墙·理解]第一章　设计到底是什么——基本问题的探讨　1.1　设计——作为一种思考方式　1.2　设计的特征　1.3　设计的过程第二章　建筑设计有章可循吗——探讨设计模式　2.1　不可能的任务——“完全信息”假定　2.2　SAD，PAD　及其他：认识不同的方法　[门·行动]第三章　鸡蛋是如何竖立的——灵感从哪里来　3.1　设计的起步问题　3.2　草图的力量　3.3　图示笔记——一种“建筑学”的信息记录方式　3.4　避免凭空猜测——设计与研究第四章　一场障碍赛——从初始构思到深度解决　4.1　设计过程，就是寻找并解决问题的过程　4.2　构思的推进　4.3　时间管理——不仅要跨越障碍，更要控制时间　4.4　从图纸到修建——设计的最终目标　4.5　温故知新——设计的评价与决策第五章　传递信息——设计的表达与沟通　5.1　对设计表达的理性理解　5.2　从设计工具看设计表达的类型与特征　5.3　作为思考方式的视觉表达——图解　5.4　知彼知己——建筑设计评图体系　[窗·思考]第六章　综合提升——“设计意识”的培养　6.1　实际操作的意识　6.2　创新超越的意识　6.3　整体系统的意识　6.4　开放吸收的意识　6.5　综合感知的意识结语图片来源参考文献后记修改版后记

序前言导言[墙·理解]第一章　设计到底是什么——基本问题的探讨　1.1　设计——作为一种思考方式　1.2　设计的特征　1.3　设计的过程第二章　建筑设计有章可循吗——探讨设计模式　2.1　不可能的任务——“完全信息”假定　2.2　SAD，PAD　及其他：认识不同的方法　[门·行动]第三章　鸡蛋是如何竖立的——灵感从哪里来　3.1　设计的起步问题　3.2　草图的力量　3.3　图示笔记——一种“建筑学”的信息记录方式　3.4　避免凭空猜测——设计与研究第四章　一场障碍赛——从初始构思到深度解决　4.1　设计过程，就是寻找并解决问题的过程　4.2　构思的推进　4.3　时间管理——不仅要跨越障碍，更要控制时间　4.4　从图纸到修建——设计的最终目标　4.5　温故知新——设计的评价与决策第五章　传递信息——设计的表达与沟通　5.1　对设计表达的理性理解　5.2　从设计工具看设计表达的类型与特征　5.3　作为思考方式的视觉表达——图解　5.4　知彼知己——建筑设计评图体系　[窗·思考]第六章　综合提升——“设计意识”的培养　6.1　实际操作的意识　6.2　创新超越的意识　6.3　整体系统的意识　6.4　开放吸收的意识　6.5　综合感知的意识结语图片来源参考文献后记修改版后记
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