《思想道德修养与法律基础(2013年修订版)》

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作者:  本书 / 写组
出版社: 高等教育出版社
副标题: 思想道德修养与法律基础
出版年: 2013-8-17
页数: 209
定价: 16.00
装帧: 平装
ISBN: 9787040377460

内容简介  · · · · · ·

《思想道德修养与法律基础》（2013年修订版）是中宣部、教育部组织专家学者修订编写的“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”。为全国普通高等学校思想政治理论课统一使用教材。

所谓学习，一般是指人类在生存过程中获取经验并导致行为变化的过程。而学生的学习是指学生在一段较为集中的时间内，在教师的专门指导下，以间接经验的形式学习和掌握前人的经验（即人们在长期的社会实践中积累起来的科学文化知识、技能以及社会生活的规范和准则）的过程。它是一种以消化吸收和运用知识为主要特征的复杂的脑力活动，具有集中、快速和高效的特点。

学生的学习有广义和狭义之分。广义的学习主要包括三个方面的内容，即思想意识和行为习惯的培养、知识和技能的获得、智力和能力的提高。这三个方面是有机联系在一起的，只能相对地加以区分。狭义的学习专指学生获得知识和技能、提高智力和能力的过程，即学校智育应实现...

《思想道德修养与法律基础》（2013年修订版）是中宣部、教育部组织专家学者修订编写的“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”。为全国普通高等学校思想政治理论课统一使用教材。

所谓学习，一般是指人类在生存过程中获取经验并导致行为变化的过程。而学生的学习是指学生在一段较为集中的时间内，在教师的专门指导下，以间接经验的形式学习和掌握前人的经验（即人们在长期的社会实践中积累起来的科学文化知识、技能以及社会生活的规范和准则）的过程。它是一种以消化吸收和运用知识为主要特征的复杂的脑力活动，具有集中、快速和高效的特点。

学生的学习有广义和狭义之分。广义的学习主要包括三个方面的内容，即思想意识和行为习惯的培养、知识和技能的获得、智力和能力的提高。这三个方面是有机联系在一起的，只能相对地加以区分。狭义的学习专指学生获得知识和技能、提高智力和能力的过程，即学校智育应实现的目标。

目录  · · · · · ·

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第四章 学习道德理论 注重道德实践
第五章 领会法律精神 理解法律体系
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绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第四章 学习道德理论 注重道德实践
第五章 领会法律精神 理解法律体系
第六章 树立法治理念 维护法律权威
第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格
结束语 立志做社会主义“四有”新人
后记
2013年修订版后记
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