《李國修編導演教室》

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作者: 李國修 / 黃致凱
出版社: 平安文化
出版年: 2014-9-29
页数: 328
定价: 399台币
装帧: 平装
ISBN: 9789578039285

内容简介  · · · · · ·

一代戲劇大師李國修逝世週年紀念！

李國修：看戲修心、演戲修行，

這份筆記是我這四十年來的劇場旅程。

獨家收錄李國修生前最後一部作品《六義幫》手稿！

李國修原著改編，《極光之愛》12月19日起全臺上映！

皇冠

60週年

紀念出版

人，一輩子能做好一件事情就功德圓滿了。

而這一生我只想做好一件事，

那就是──開門，上台，演戲。

●想學表演，得先認識這八個字：「角色扮演」與「生活態度」。先把做人的道理搞清楚，就會搞懂角色在想什麼了。

●戲是扮演，劇是故事。戲劇就是在一個虛構的故事裡，角色真實而真情的扮演。

●我對於自己的創作永遠不滿足，也一直在建立自己的風格後，推翻自己的風格，我很樂於當一個沒有風格的導演，一直在尋找不同的劇場語言。

●身為導演，你可以天馬行空的想像，但記得要回到地面來實踐。

●戲講的就是人，不管情節再精采，舞台燈光再絢...

一代戲劇大師李國修逝世週年紀念！

李國修：看戲修心、演戲修行，

這份筆記是我這四十年來的劇場旅程。

獨家收錄李國修生前最後一部作品《六義幫》手稿！

李國修原著改編，《極光之愛》12月19日起全臺上映！

皇冠

60週年

紀念出版

人，一輩子能做好一件事情就功德圓滿了。

而這一生我只想做好一件事，

那就是──開門，上台，演戲。

●想學表演，得先認識這八個字：「角色扮演」與「生活態度」。先把做人的道理搞清楚，就會搞懂角色在想什麼了。

●戲是扮演，劇是故事。戲劇就是在一個虛構的故事裡，角色真實而真情的扮演。

●我對於自己的創作永遠不滿足，也一直在建立自己的風格後，推翻自己的風格，我很樂於當一個沒有風格的導演，一直在尋找不同的劇場語言。

●身為導演，你可以天馬行空的想像，但記得要回到地面來實踐。

●戲講的就是人，不管情節再精采，舞台燈光再絢麗，如果這個劇本沒有了「人味」，就不能打動觀眾。

●人活著是為了做自己，而不是解釋自己。作者該說的話，應該在作品裡都講完了，觀眾看完戲之後，必然各有各的解讀。

戲劇大師李國修雖然不是科班出身，但憑著對表演藝術工作的熱愛，持續在劇場發表創作，成為集經營者、劇作家、導演、演員於一身的華人戲劇泰斗。

一九八六年，他創立「屏風表演班」，在往後二十多年間，巡迴海內外二十三個城市，完成了上千場演出，帶給數以百萬計的觀眾許多美好的回憶。

從事劇場工作多年，他始終相信戲劇是一門關於「人」的藝術，任何美學形式的戲劇，它的核心都是在探討人性。身為一個創作者，除了要不斷地探索自我的內心，也要關心社會、熱愛生活，進而將自己對於生命的感動，透過舞台上的演出，傳遞給觀眾席上的每一個人。

本書首次完整呈現李國修一生的表演歷程、導演理念以及創作思維，不僅讓我們看見他四十年來為了「做好一件事」的專注，也讓我們看見他將理想化為行動，不斷超越自我，並勇於堅持的動人力量！

名家推薦：

【金鐘獎最佳編劇】徐譽庭、【金鐘獎最佳男主角】樊光耀 誠摯推薦！●按姓名筆畫序排列

作者简介  · · · · · ·

李國修（1955.12.30~2013.7.2）

「屏風表演班」創辦人，集劇團經營者、劇作家、導演、演員於一身，第一屆國家文藝獎戲劇類得主，並榮獲多項戲劇大獎。他為世人留下二十七部經典劇作，個人演出超過百種角色，舞台表演逾千場，是當代華人劇壇深具成就的全方位戲劇藝術家。

而李國修最令人感佩之處，是他除了豐富的創作之外，提攜後進與推動戲劇教育更不遺餘力，並獨創一套有系統的表演、導演、編劇的訓練課程和實務教學，臺灣受其影響的戲劇藝術工作者和影視圈演藝人員不計其數。長年來，他親赴全臺各地舉辦藝文講座，至各大專院校開設戲劇課程，深耕表演藝術教育。故於2013年7月18日的告別追思會上，總統親自頒發褒揚令，感謝其對臺灣現代劇場的卓越貢獻。

黃致凱／編著

現為「故事工廠」藝術總監。

臺灣大學戲劇系第一屆畢業生，磕頭拜師入李國修門下十一年，為李國修嫡傳弟...

李國修（1955.12.30~2013.7.2）

「屏風表演班」創辦人，集劇團經營者、劇作家、導演、演員於一身，第一屆國家文藝獎戲劇類得主，並榮獲多項戲劇大獎。他為世人留下二十七部經典劇作，個人演出超過百種角色，舞台表演逾千場，是當代華人劇壇深具成就的全方位戲劇藝術家。

而李國修最令人感佩之處，是他除了豐富的創作之外，提攜後進與推動戲劇教育更不遺餘力，並獨創一套有系統的表演、導演、編劇的訓練課程和實務教學，臺灣受其影響的戲劇藝術工作者和影視圈演藝人員不計其數。長年來，他親赴全臺各地舉辦藝文講座，至各大專院校開設戲劇課程，深耕表演藝術教育。故於2013年7月18日的告別追思會上，總統親自頒發褒揚令，感謝其對臺灣現代劇場的卓越貢獻。

黃致凱／編著

現為「故事工廠」藝術總監。

臺灣大學戲劇系第一屆畢業生，磕頭拜師入李國修門下十一年，為李國修嫡傳弟子之一，李國修用兩個詞形容他：「熱情」與「傻勁」。黃致凱著重舞台畫面營造，作品風格大膽創新，探究社會怪象，擅長將角色逼到情節的危崖，呈現人性價值與情感。

編導作品

2008年導演紀蔚然劇作《瘋狂年代》

2009年編導推理喜劇《合法犯罪》

2011年編導花博定目劇《百合戀》

2011年編導現代武俠劇《王國密碼》

2014年編導《白日夢騎士》、《3個諸葛亮》

目录  · · · · · ·

關於李國修
【推薦序】是你，你照亮了我的生命／徐譽庭
【推薦序】端出一碗好麵！／樊光耀
【編者序】把你訓練成我的對手／黃致凱

楔子
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關於李國修
【推薦序】是你，你照亮了我的生命／徐譽庭
【推薦序】端出一碗好麵！／樊光耀
【編者序】把你訓練成我的對手／黃致凱

楔子
──我希望當一輩子的演員
──戲真劇假
──流眼淚運動
──劇場四大要素
──創作的發想：什麼先行？！
──觀眾與作品的三種關係
──劇本研讀三步驟
──劇場是危險的

表演課
緒　論　尋找類型，再創造典型
第一堂　角色分析
第二堂　角色目標與態度表達──倒三角、三個圓
第三堂　演員的專注力與肢體控制
第四堂　聲音的表情
第五堂　角色情緒的轉折與層次
第六堂　感官與器官記憶
第七堂　情緒記憶
結　論　看戲修心，演戲修行

導演課
緒　論　「演」引創作概念，整合「演」出元素
第一堂　導演七大工程
第二堂　基調設定──元素與創意
第三堂　場面調度──時空觀
第四堂　空間調度（上）──走位與交通動線
第五堂　空間調度（下）──流動與畫面構圖
第六堂　焦點處理
第七堂　角色關係處理
第八堂　導演工作計畫
結　論　成為好導演的條件

編劇課
緒　論　說什麼，比怎麼說重要
第一堂　劇本的結構
第二堂　事件觀察──事實與陳述
第三堂　事件選擇──角度與層次
第四堂　角色創造
第五堂　敘事時空與場景選擇
第六堂　創造式思考
第七堂　喜劇創作
第八堂　創作規劃
結　論　如何檢驗文本結構

李國修生涯大事與創作年表
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